精神堡垒导视牌-易达广告-吉安精神堡垒

学校导视牌的设计内容有哪些？

　　首先，在进行学校导视系统标识标牌设计前，应该深入分析了解校园建筑环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对流场所等建筑内容部门结构、人行交通流线。

　　与一般环境标识导向分级设计方法类似，要依照从外到内，从小到大的顺序。通过对校园环境的分析---，对导视系统标识标牌---行分类设计，再进行分级设计，便于设计工作有条不紊的开展。按环境来分：分为室内和户外标识标牌；按对象来分：分为车行和人行标识标牌系统。

　　校园车行标识标牌的设计应符合交通标识规范，精神堡垒导视牌，尽量采用或国际通用标识符号和色彩，主要分三级。

　　一级：在校园通道路两旁设置的学校形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装。

　　二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及方向。

　　三级：各分区内道路等，二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标识牌采用国际通用标志，并显示车位情况。并结合vi系统，展现校园统一、明确、个性化的形象。---、禁令等标识牌放置于---无遮挡位置。