校园交通导视标识系统：
校园道路交通导视系统标识牌在规模较大的高校应用较多。校园交通导视标识系统是指在校园开放性环境中起到方向标识、目的指示等作用的标示系统， 公共场所导视标识标示， 具体地点包括广场、道路、教学区、生活区、车站、花园， 以及师生可涉足到的---、教学楼、医院、宾馆、写字楼等环境。具体包括：交通指示牌、路、地图、特定场所区域指示牌及交通信息显示牌等。当然，标识牌生产厂家，在---，学校规模较小，道路交通标识牌的用量较少。
在景区标识牌的指引下，游客可以了解景区资源的情况以及特征，户外标识牌，也是能够进行了解其蕴含的价值，了解当地的风土人情等等。
还可以根据自己的所处的位置，合理的安排旅游路线和调整旅游时间，轻轻松松愉快旅游。
但是目前景区的标识也是存在标识牌数量不够、信息量少，使用不当、形式化程度高，甚至标识错位，景物与显示不符合、不完整等等现象，比如说很多的景区树木不合格。
因为景区的标识牌没有发挥其作用，其他景区标识牌运用、保护和更新等方面要求并未完全落实，进而影响标识牌继续使用。
景区标识牌系统的建立不是一蹴而就的，更不是浅尝辄止。只能从更开阔的角度来看待景区标牌的策划制作，与景区同频，导向标识牌，才能真正发挥景区标牌的实践作用。
景区标识牌的设计制作原则有哪些？
1、 规范性和可读性原则
目前，我国一些景区标识的指路标志形式不一，标志的大小、字体不规范。很多人会忽视标志的作用。这样的标志不仅没有可读性，而且没有导向作用，---影响了景区的美观。
2、 明确性原则
为---导向标志的功能性质、位置和方向相互对应，宜春标识牌，不产生歧义，标志的内容应加以推广，标志的设计和制作不应根据某些人的认知，避免歧义和不---的重复---。
3、 连续性原则
导向标志的设置不宜过少。否则，如果在交叉口突然消失或者交叉口的标志与提供的路线不一致，人们对标志系统的---度就会---降低。还必须---人们能够根据标志的引导信息迅速找到并到达他们想去的地方。
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